一、依據中華民國 115 年 3 月 16 日南市教秘字第 1150364846 號函 (一)電子稅單好便利，確保稅單不漏接。 (二)代理人線上查調發證系統， e 化服務真便利。 (三)稅務 e 指通，快速查詢神隊友。 (四)稅務查補快，發證免等待。

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 26 日臺教國署高字第 1150016810A 號函辦理。 二、旨揭宣導資料取得路徑為：經濟部智慧財產局網站（ http://www.tipo.gov.tw/ ）首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊。請各校參考使用，以提升教師正確著作權觀念      

後備軍人及補充兵「116 年緩召第 4 、 5 款」自 115 年 4 月 1 日起至 4 月 30 日止暨「儘後召集第 4 款」自 115 年 4 月 1 日起至 5 月 31 日止，符合申請人員請至各區公所申請辦理。

說明: 一、依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1(學生版)」(如附件)。 三、電子檔可於推動中小學數位學習精進方案入口網（ https://pads.moe.edu.tw/download.php ）下載。

網址連結： https://www.youtube.com/watch?v=AWDgKtDrKCA

說明： 一、依據環境部 115 年 1 月 16 日環部保字第 1151002610 號函辦理。 二、旨揭親子舞臺劇係將環境教育主題故事繪本以兒童舞臺劇方式進行宣導，內容改編自 113 年環境教育繪本比賽中獲獎的 4 本作品，包含臺中市的《 2050 北風太陽大作戰》、新竹市的《佈布島》、新竹縣的《暖暖》及南投縣的《怎麼辦蜜蜂消失了》，並取名為「2026 地球任務：我們都是守護地球的超人」。 三、本劇中融入豐富的環保知識，適合親子一起欣賞，故事主題宣導氣候變遷與循環經濟，劇情情節扣合節能減碳、減塑生活與資源循環等環保議題。 四、本舞臺劇皆為免費入場，每場演出時間為 70 分鐘，開演前 40 分鐘，憑登記成功... 觀看完整文章

說明: 一、來文依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1150001682 號函辦理。 二、為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國立臺灣大學製作「資訊素養 in 網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用 CC 的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等 4 集數位研習課程，上架至教育部磨課師平臺( https://moocs.moe.edu.tw/moocs/ )。 三、國民中小學(含國立國民中小學)教師以關鍵字「媒體素養」搜尋課程。完成研習課程者，每集各核予研習時數 1 小時。 四、相關課程內容請下載附件參閱。

一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下： (一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊( h... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則，同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範，爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0( https://pads.moe.edu.tw/download.php )。 四、請各校實施... 觀看完整文章